GAOKAO REPEAT
SCHOOL PROFILE
自建校区承载教学、住宿、运动与生活,让全日制学习有稳定空间作为基础。
CLASS PLACEMENT
五种班型,匹配不同基础与目标
分数是参考,不是唯一依据。入学评估还会看学科结构、学习习惯、目标院校和所需管理强度。
350分左右
平行班
基础需要系统补强、存在偏科的学生
420分左右
实验班
基础较稳,但学习进入瓶颈的学生
500分左右
名校班
需要进一步强化突破的学生
一本线上50分以上
清北班
冲刺C9、清北及重点985的学生
需综合评估
VIP小班
基础薄弱、自律性较弱,需高关注度的学生
班型初步参考
拖动当前分数,先看建议沟通方向
建议优先了解
实验班 基础较稳,但学习进入瓶颈的学生 仅依据简章分数段初筛,最终班型需结合学科结构、目标和入学测评确定。
TEACHING SYSTEM
让课堂、训练、考试和反馈形成闭环
三轮复习是主线,动态分层与学情档案持续调整个人学习任务。
基础强化
系统梳理知识点,补齐断层,重新搭建学科知识框架。
专题突破
围绕高频考点、重难点与薄弱学科进行靶向训练。
冲刺模拟
全真模拟、限时训练与错题复盘,优化应试节奏。
动态反馈
周测、月考与个性化档案持续校准下一阶段学习任务。
TEN SYNCHRONIZED STEPS
十个同步,把一次考试变成下一阶段的教学依据
不是十项独立动作,而是从共同备课到学情诊断,再回到下一轮教学调整的持续循环。
- 01备课
- 02教研
- 03进度
- 04教案
- 05学案
- 06训练
- 07考试
- 08阅卷
- 09评析
- 10诊断
手机统一管理
进校交手机、离校归还,在校期间减少电子设备干扰。
学情档案
考试、错题、任务完成和课堂状态持续进入个人记录。
家校反馈
同步阶段成绩、课堂状态和个性化问题,帮助家庭共同决策。
WEEKLY LEARNING REPORT
家长每周看到的,不应只有一个总分
学情反馈需要同时说明学习过程、问题定位和下一步任务。右侧为结构展示样例,所有数据均为脱敏演示,不对应真实学生。
了解学情管理综合题步骤不完整,限时训练后半段节奏偏快。
完成 2 组函数专题训练,并对错题进行二次归因。
保持基础题正确率,增加一次跨章节限时训练。
REAL CAMPUS
真实校园,是到校前最重要的信息
校门、教室、宿舍、食堂、图书馆和主题课堂实拍,均整理自学校《2026年招生简章》。
CAMPUS VIDEO
从校门到宿舍,先视频看一遍真实校园
校方视频接入后可直接播放;当前可通过微信获取最新校园实拍并预约到校。

PRINCIPAL PROFILE
“教育管理最终要回到学生每天真实发生的学习与成长。”
贺欣荣校长
湖北省特级教师 · 正高级教师 · 40年教育教学管理经验
依据《2026年招生简章》整理,学校以校长统筹、学科协同和过程反馈为核心组织教学管理。师资履历与任课安排以学校最新确认信息为准。
了解师资与教研体系ENROLLMENT PROCESS
从了解学校,到确认适合
建议把咨询、测评与到校参观连在一起,先看事实,再做选择。
咨询预约
在线登记学生情况,预约到校参观或线上沟通。
学力评估
参加入学测评与面谈,分析当前分数、薄弱学科和目标。
名额确认
结合测评结果与班额,匹配适合的班型和学习路径。
正式入学
按通知准备材料,完成入学手续并建立个人学情档案。
START WITH CONTEXT
先说清楚学生现在在哪里
年级、分数、薄弱学科和目标不同,需要的问题判断也不同。填写基本情况,用于准备更具体的班型与到校沟通。
- 咨询适合班型
- 预约入学测评
- 预约到校参观
FREQUENT QUESTIONS
家长常问的问题
择校不是看一条宣传语,而是把班型、教学、管理与校园逐项问清楚。
怎样判断孩子适合哪个班型?
班型不会只按一次考试成绩决定。学校会综合当前分数、学科短板、目标院校、学习习惯与心理状态进行入学评估,再给出班型建议。
家长多久可以收到一次学情反馈?
教学管理包含课堂反馈、周测月考分析和家校沟通。具体频次会结合年级与班型安排,个性化问题可随时沟通。
在校期间手机如何管理?
学生进校后电子设备统一管理,离校时归还。班主任同步记录考勤、课堂、作业和背诵任务,帮助学生保持专注。
可以先到校参观再决定吗?
可以。建议提前预约,实地查看教室、宿舍、食堂、操场等环境,并现场了解入学测评和班型匹配方式。
NEXT STEP
2026,我们在这里,与你共赴新征程
查看招生简章、预约到校参观,或先完成一次学生情况登记。